La metodología utilizada en la escuela para conseguir los objetivos propuestos y lograr que el niño o niña se desarrolle de forma integral, debe partir del conocimiento que el equipo educativo ha de tener de las características evolutivas de los niños y niñas de 0-3 años así como de sus necesidades básicas de alimentación, descanso, higiene, juego, afecto…

Una metodología flexible y abierta que proporcione multitud de posibilidades de acción y que tenga presente los principios metodológicos tales como:

Creemos que una metodología que, alejada de los principios de la escuela tradicional, promueve y defiende la libertad de actuación de los niños y niñas, convirtiéndoles en el principal artifice de su conocimiento y crecimiento.

Una metodología basada en la importancia de la actividad autónoma y de una relación afectiva privilegiada para su desarrollo armónico.